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緣起

「敢動!」是香港首個及唯一的大型幼兒身體教育計劃,概念源於台灣雲門舞集累積40年的舞蹈藝術經驗,聯同音樂、幼兒教育、心理學等專家共同研發的「生活律動」教學系統,透過不同身體活動協助幼兒建立自信、尊重、友儕關係,在與同伴溝通和合作的過程中展現身體創意。

2009年何鴻毅家族基金與雲門舞集舞蹈教室合作,把「敢動!」身體教育計劃引入香港,於東華三院轄下15所幼兒園推行恆常課程,為香港小朋友帶來愉快學習和身體成長的經驗。從觀摩、策劃到實行,多年來,計劃不斷發展和改進,於2011年與新界婦孺福利會幼兒學校結為夥伴,並於2015年拓展至香港基督教服務處幼兒學校及香港青年協會幼兒園。至今,已逾6,500名孩子曾參與「敢動!」課堂,從身體出發,在遊戲中發現身體和生活裏的無限可能。

何鴻毅家族基金於2014年將「敢動!」的營運工作交由東華三院執行。何鴻毅家族基金、雲門舞集舞蹈教室、東華三院三方攜手,冀望以藝術教育改寫香港的未來。在東華三院悉心管理下,「敢動!」不僅惠及更多家庭和社群,還持續研究各種發展機會,從而取得更豐碩的成果。

理念

讓孩子勇敢動身體、快樂做自己


我們認為孩子是天生的舞者,深信他們可從身體律動中得到快樂。「敢動!」就是一個專為4至6歲幼兒而設的全方位藝術教育計劃,旨在為他們提供愉快、具體的互動平台,讓小朋友認識自己,探索世界,學習尊重和關懷別人,達到身心合一、
終生快樂學習的最終目標。

教學特色

「敢動!」源於台灣雲門舞集舞蹈教室的「生活律動」身體教育計劃。「生活律動」是由雲門舞集創辦人林懷民先生於1995年起領導資深舞蹈家、舞蹈教育家、幼童發展專家、音樂教育家、心理學專家等共同研發,由何鴻毅家族基金經歷兩年努力引入香港,並因應本地的獨特需要調整課程,有系統地在幼兒園推行。「敢動!」以4至6歲小朋友為對象,課程建基於小朋友的生活經驗,結合舞蹈、音樂、美術、戲劇、語文及各種感官刺激,引導他們探索世界。孩子連續2年每週上課1次,在這個讓他們快樂成長的藝術教育平台上,慢慢累積肢體經驗,滋養身體的智慧。

「敢動!」源於台灣雲門舞集舞蹈教室的「生活律動」身體教育計劃。「生活律動」是由雲門舞集創辦人林懷民先生於1995年起領導資深舞蹈家、舞蹈教育家、幼童發展專家、音樂教育家、心理學專家等共同研發,由何鴻毅家族基金經歷兩年努力引入香港,並因應本地的獨特需要調整課程,有系統地在幼兒園推行。「敢動!」以4至6歲小朋友為對象,課程建基於小朋友的生活經驗,結合舞蹈、音樂、美術、戲劇、語文及各種感官刺激,引導他們探索世界。孩子連續2年每週上課1次,在這個讓他們快樂成長的藝術教育平台上,慢慢累積肢體經驗,滋養身體的智慧。

讓孩子在精心安排的創意學習、遊戲學習、合作學習的課程裡,由內向外、由外往內,身體與大腦開始產生對話,再即興地運用肢體靈活回應,找到身心內外的平衡與滿足。

孩子從遊戲中學習互相尊重,體驗人際和諧之美。他們透過動作認識、觀察,進而喜歡並善待自己的身體,學習欣賞別人,尊重人與人之間的差異。

讓孩子在精心安排的創意學習、遊戲學習、合作學習的課程裡,由內向外、由外往內,身體與大腦開始產生對話,再即興地運用肢體靈活回應,找到身心內外的平衡與滿足。

孩子從遊戲中學習互相尊重,體驗人際和諧之美。他們透過動作認識、觀察,進而喜歡並善待自己的身體,學習欣賞別人,尊重人與人之間的差異。

「敢動!」雖然以舞蹈作教學媒介,但不會傳授拉筋、下腰、跳舞等技巧,而是藉著情境引導與比喻,鼓勵孩子自創動作、發揮與生俱來的想像力,讓他們在自發、自在、自主的課堂上發揮其想像,感受創作的幸福和滿足滋味。

課程不設標準答案,而是由導師鼓勵孩子思考和發揮創意,在快樂氛圍中建立自信心與價值觀。

「敢動!」雖然以舞蹈作教學媒介,但不會傳授拉筋、下腰、跳舞等技巧,而是藉著情境引導與比喻,鼓勵孩子自創動作、發揮與生俱來的想像力,讓他們在自發、自在、自主的課堂上發揮其想像,感受創作的幸福和滿足滋味。

課程不設標準答案,而是由導師鼓勵孩子思考和發揮創意,在快樂氛圍中建立自信心與價值觀。

我們的老師,發自真心喜愛孩子,無私給予。「敢動!」非常注重導師培訓。全職導師須前往台灣雲門舞集舞蹈教室接受約3個月的職前訓練,並需於在職期間持續進修,全面提升專業能力,貫徹雲門舞集舞蹈教室的教育理念。

我們的老師,發自真心喜愛孩子,無私給予。「敢動!」非常注重導師培訓。全職導師須前往台灣雲門舞集舞蹈教室接受約3個月的職前訓練,並需於在職期間持續進修,全面提升專業能力,貫徹雲門舞集舞蹈教室的教育理念。

發展歷程

「敢動!」身體教育計劃現於東華三院屬下15所幼兒園、新界婦孺福利會屬下5所幼兒學校、香港基督教服務處屬下2家幼兒學校,以及香港青年協會3所幼兒園幼稚園推行恆常課,有系統地讓4至6歲學童連續2年參與,每星期教導逾1,200名學員一起快樂動身體。計劃更於灣仔設立教室,使學童能在安全和舒適的環境學習。

2015年10月
2015年10月

與香港基督教服務處屬下幼兒學校、香港青年協會幼兒園協會結成夥伴,讓更多幼兒每星期參與「身體教育」課程。

2014年12月
2014年12月

與東華三院社區綜合服務中心合作,在社區舉辦「敢動!」外展體驗課,擴大計劃的接觸面。

2014年7月
2014年7月

「敢動!」邁向新里程:在何鴻毅家族基金贊助下,「敢動!」的日常營運工作交由東華三院執行。

2012年12月
2012年12月

首度舉辦公開親子體驗班,讓幼兒園內其他級別以至所屬區內的3-6歲幼兒與家長參加。

2011年10月
2011年10月

與新界婦孺福利會幼兒學校合作,使「身體教育」可以惠及更多兒童。

2009年2月
2009年2月

「敢動!」計劃於東華三院幼兒園推行先導計劃,孩子在幼兒園裏連續2年每星期參與系統化的「身體教育」課程,把生活與藝術連成一體。

2015年9月

推行「敢動!」外展成人體驗課,讓東華三院社工參與。

2015年9月
2014年9月

設立「敢動!」教室,為學員提供優質教學空間及培育專業身體教育導師。

2014年9月
2012年12月

推行「敢動!」外展課。

2012年12月
2012年7月

於台北舉行的「舞蹈‧新世代‧翻轉世界」舞蹈高峰會中,「敢動!」發表了專題報告,並通過對話讓全球舞蹈界加深了解「敢動!」提倡的教與學理念。

2012年7月
2010年7月

「敢動!」首次推行外展體驗課,讓社區的小朋友體驗動身體的樂趣。

2010年7月